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sábado, 15 de febrero de 2014

Project: Piramide Food (2ºA, B y C)

Esta semana hemos realizado entre toda la clase la pirámide alimentaria. Además de pasarlo bien, hemos repasado e interiorizado los diferentes grupos de alimentos.


                                                                       Food Pyramid
  

                                                                        Alumnos 2ºA



                                                                     Alumnos 2ºB




                                                                            Alumnos 2ºC

jueves, 6 de febrero de 2014

Transport

Aquí os dejo los murales del tema de Los Transportes realizados por los alumnos de 2ºC Primaria en Science.


miércoles, 11 de diciembre de 2013

VILLANCICO 2º PRIMARIA

HELLO!!!

Aquí tenéis el villancico que van a cantar los niños de 2º A, B y C el día del "II Festival del villancico bilingüe" que tendrá lugar el próximo 19 de diciembre.
Es el villancico del famoso Reno Rudolph, que tenía la nariz roja.

A ensayar en casa!!!!


 
"RUDOLPH THE RED NOSED REINDEER"
 

 
 
 


miércoles, 4 de diciembre de 2013

Vestimenta para el Festival Villancicos en Inglés - ALUMNOS DE 2º PRIMARIA

Para el Festival de Villancicos en Inglés que tendrá lugar el Jueves 19 de Diciembre los alumnos vendrán con el uniforme, además tendrán que traer puesto de casa un jersey marrón de cuello de cisne o el que tengáis en casa, pero por favor que sea marrón. También necesitaremos una pasada de cuernos de reno y una bufanda de color rojo.


1. Jersey marrón.
2. Pasada de cuerno de reno.
3. Bufanda de color rojo.


Para cualquier duda ponerse en contacto con los tutores o en el correo: bilingüismoamordedioscadiz@gmail.com

                                                      Un saludo. 

                                                                  Silvia Puig (Coordinadora Cursos Bilingües)


miércoles, 27 de noviembre de 2013

THE WATER CYCLE








Aquí tenemos un vídeo explicativo sobre el agua en sus tres estados: sólido, líquido y gaseoso. También nos explica el CICLO DEL AGUA.
We can find water in different states: solid, liquid and gas.

jueves, 7 de noviembre de 2013

Más vídeos para repasar vocabulario de las profesiones.

Aquí os dejo más vídeos para repasar el vocabulario de la Unidad 4: Jobs.
Algunas de las profesiones no aparecen en nuestro libro pero de ver los vídeos en clase nos las hemos aprendido.






Un saludo.

lunes, 4 de noviembre de 2013

SCIENCE: JOBS

Hello!!

Ya hemos empezado el tema 4: JOBS.
Hemos visto muchas profesiones, algunas ya las sabíamos del año pasado o de la clase de inglés. Aquí las tenemos:

DENTIST

 
 BABYSITTER
 
 
TEACHER
 

 
 FISHERMAN
 
 
POLICE OFFICER
 
 
WAITER
 
 
BUS DRIVER
 
 
DOCTOR
 
 
FARMER
 
 
FIRE FIGHTER
 
 
STREET CLEANER
 

Hemos aprendido qué papel tiene cada una de las profesiones en nuestra comunidad. Todas son igual de importantes. Todas son necesarias para que el "mundo funcione".

También hemos cantado y bailado algunas canciones sobre JOBS.
Aquí las tenéis para bailarlas y cantarlas en casa:

 
 
 
 
 
 
 
 

Hasta la próxima!!!

BYE BYE!!

martes, 22 de octubre de 2013

WE NEED PLANTS

Hello everyone!!!

En las últimas clases de Science hemos aprendido que las plantas son muy útiles, porque nos dan diferentes cosas como muebles, ropa, medicinas, perfumes, comida.... ¡¡¡No sabíamos que las plantas daban tantas cosas!!!

Tampoco sabíamos que nos comemos otras partes de las plantas y no sólo su fruta. Por ejemplo, cuando nos comemos un espárrago nos estamos comiendo el tallo de una planta.

"When we eat a asparagus, we are eating the stem of a plant."
"When we eat spinach, we are eating the leaves of a plant."




¡¡Qué curioso!! ¿Cuál es vuestra planta preferida? ¿Qué parte de ella os coméis?

jueves, 17 de octubre de 2013

LAS PLANTAS Y SU ENTORNO

HELLO!!!

Hoy hemos aprendido en la clase de Science que cada planta vive en un entorno diferente y que tiene unas características especiales que la ayudan a vivir en dicho entorno.

Por ejemplo, en el desierto (DESERT), las plantas tienen unas raíces muy largas para poder encontrar el agua, que está muy lejos porque en el desierto llueve muy poco. También tienen unos tallos y hojas muy gruesos porque almacenan el agua durante mucho tiempo.






En cambio, en un bosque (RAINFOREST), los árboles crecen muy altos porque llueve mucho. Otras plantas crecen subiendo por los troncos de los árboles para encontrar la luz del sol.







EL CICLO DE VIDA DE LAS PLANTAS

Hello!!!!
Hoy hemos visto en clase que las plantas tienen un ciclo de vida que se repite una y otra y otra y otra y otra vez!!!!

1. Una flor florece.
2. La flor produce semillas.
3. Las semillas caen al suelo.
4. Una nueva plantita crece. Las hojas salen del tallo.
5. Una nueva flor crece.

Y.......¡¡vuelta a empezar!!

Y ahora "in english":

THE LIFE CYCLE OF PLANTS

1. A flower blooms.
2. The flower produces seeds.
3. The seeds fall to the ground.
4. A baby plant grows. Leaves grow from the stem.
5. A new flower grows.


miércoles, 16 de octubre de 2013

ÁRBOLES DE HOJA CADUCA Y ÁRBOLES DE HOJA PERENNE

Hello!!!

En la clase de Science hemos aprendido que hay árboles que pierden sus hojas en otoño y árboles que están verdes todo el año.
Los árboles que en otoño se quedan sin hojas se llaman ÁRBOLES DE HOJA CADUCA, en inglés DECIDUOUS TREES.
Los árboles que conservan sus hojas verdes durante todo el año se llaman ÁRBOLES DE HOJA PERENNE, en inglés EVERGREEN TREES.

 DECIDUOUS TREE

 EVERGREEN TREE

BYEEEE!!

domingo, 13 de octubre de 2013

Acabamos de empezar el tema 9: LAS PLANTAS. Hemos repasado las partes de la planta en inglés. Ha sido muy fácil porque ya las sabíamos del año pasado.


También hemos repasado tipos de plantas diferentes que nos podemos encontrar: ÁRBOL, ARBUSTO, HIERBA. TREE, BUSH, GRASS. Aquí os dejo algunas fotos:

TREE: It has got a hard, thick trunk.


 BUSH: It has got a short trunk.

GRASS: It has got a soft, thin stem.

Espero que os sirvan a la hora de estudiar. BYE!!!